Выпустили рекомендации об организации работы групп продленного дня
Минпросвещения направило методические рекомендации по работе групп продленного дня (письмо от 10.04.2023 № 03-652). Ведомство подготовило документ на основе анализа результатов мониторинга групп продленного дня в регионах РФ и с учетом потребностей родителей.
Деятельность ГПД включили в образовательный процесс – теперь школы вместе с присмотром и уходом будут проводить в группах продленного дня внеурочную деятельность. А еще в ГПД введут воспитание, физкультурно-оздоровительные и культурные мероприятия для детей и просветительскую работу для родителей.
Школам предложили придерживаться единых подходов к организации ГПД. В рамках ГПД школы должны реализовать пять функций:
организовать присмотр, уход и самоподготовку учеников;
реализовать внеурочную деятельность по ФГОС в рамках режима работы группы;
создать условия для развития творческих способностей школьников;
проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья учеников;
вести просветительскую деятельность вне рамок образовательных программ, например организовать в группе стенды или уголки для санитарного, психологического, научного, политического, экономического и художественно-эстетического просвещения родителей.
Прописали модель организации деятельности в ГПД. Школы могут открывать группы в первой или второй половине дня: в рекомендации включили режим работы групп для первой и второй половины дня. При этом обучение 1-х, 5-х и 9–11-х классов и классов для детей с ОВЗ проводится в первую смену. Также конкретизировали содержание видов деятельности в ГПД и показали, как распределить время по направлениям работы.
Чтобы перестроить работу ГПД по рекомендациям Минпросвещения, школам придется внести изменения в локальные акты, обеспечить условия для организации ГПД и включить деятельность ГПД в методическую работу школы. Работать в продленке должны только квалифицированные специалисты – учителя, воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, учителя-логопеды, педагоги-библиотекари. К просветительской работе патриотической, нравственной и экологической направленности можно привлечь советника по воспитанию, учителей истории, обществознания, руководителей школьных музеев.
Комментариев нет:
Отправить комментарий