среда, 29 апреля 2026 г.
Приглашаем к просмотру художественного фильма "Красные ленты" (2024г.) Фильм является социально-значимым и культурно-просветительским проектом, ориентированным на детскую
и подростковую аудиторию, и посвящён теме Великой Отечественной войны, а также подвигу детей в годы военных испытаний. Рекомендуемая возрастная маркировка – 6+ .
События российской драматической картины «Красные ленты», создание которой было приурочено к 80-летию освобождения Крыма от немецких захватчиков, разворачивается в 1944 году в урочище Артек. 13-летняя девочка Надя, рискуя собственной жизнью, помогает советским партизанам, которым приходится скрываться от фашистских захватчиков в лесах Аю-Дага. Благодаря горячей вере в победу маленькой девочки Надежды на горе Аю-Даг загорается красное знамя советских солдат, предрекая врагу неминуемое поражение. Немцев сильно раздражает красный флаг, который время от времени гордо поднимается над горой, ведь знамя постоянно напоминает им о присутствии неподалеку советских солдат. Это вызывает у противника постоянное беспокойство, мешая чувствовать себя полноправными победителями на захваченной земле.
Фильм можно посмотреть на большом экране в кинотеатрах города Донецка с 7 мая 2026 г.
Можно посмотреть по Пушкинской карте!
понедельник, 27 апреля 2026 г.
Принимаются заявки на участие в онлайн-акции «Бессмертный полк»
— на сайте (clck.ru/3TF8f9) акции;
— в мини-приложениях в ВК (clck.ru/UVgLy), Одноклассниках (clck.ru/UVjyH) и «Макс ([#alias|clck.ru/3TH4pM)»|https://clck.ru/3TH4pM)»].
четверг, 16 апреля 2026 г.
Будьте внимательны и осторожны при прогулках по лесу, парку. Крымская геморрагическая лихорадка – острая арбовирусная инфекция с характерной природной очаговостью, протекающая с явлениями токсикоза и тромбогеморрагическим синдромом различной степени выраженности. Для крымской геморрагической лихорадки типично острое начало с двумя волнами лихорадки, головные, мышечные и суставные боли, геморрагические высыпания на коже и слизистых, кровоизлияния и кровотечения. Диагноз крымской геморрагической лихорадки основан на клинико-эпидемиологических данных, результатах ИФА, РНГА, ПЦР. Лечение крымской геморрагической лихорадки включает проведение дезинтоксикационной терапии, введение специфического иммуноглобулина или иммунной сыворотки, противовирусных, гемостатических средств, препаратов крови и кровезаменителей.
среда, 15 апреля 2026 г.
По всей стране проходит акция «Первый маршрут: безопасная дорога в школу»
— хорошо ли видны пешеходные переходы рядом со школами;
— на месте ли нужные дорожные знаки;
— достаточно ли освещены тротуары вечером;
— есть ли всё необходимое, чтобы ребёнок мог дойти до школы без риска.
— рассказать в комментариях, какие участки на пути к школе кажутся небезопасными;
— поделиться этим постом, чтобы о важной инициативе узнало больше людей;
— предложить друзьям присоединиться к акции, методические рекомендации можно найти на Методист.рф в разделе "Школа «Безопасность в Движении»" по ссылке: clck.ru/37H84C
вторник, 7 апреля 2026 г.
7 апреля — Всемирный день здоровья в начальной школе!
А у нас сегодня — настоящий праздник движения, энергии и хорошего настроения!
Наши ребята доказали: быть здоровым — это не скучно, а очень даже весело и интересно! С самого утра школа наполнилась улыбками, бодростью и активностью. День начался с зажигательной зарядки, которая помогла проснуться не только телу, но и отличному настроению 😊
В течение дня младшие школьники отправились в увлекательное путешествие по станциям здоровья:
🥕 разгадывали загадки о полезных продуктах,
🏃♂️ участвовали в подвижных играх и эстафетах,
🧠 вспоминали правила здорового образа жизни,
🎨 и даже рисовали, каким они видят «здоровый день».
Особенно приятно было видеть, с каким интересом и азартом ребята включались в каждое задание. Ведь здоровье — это не только спорт, но и правильное питание, режим дня, хорошее настроение и забота о себе и окружающих.
Этот день стал для наших учеников ещё одним шагом к пониманию: здоровье — главная ценность, которую нужно беречь с самого детства 💫
Пусть привычка быть активными, бодрыми и жизнерадостными остаётся с нашими детьми каждый день!
#ДеньЗдоровья #НачальнаяШкола #ЗОЖ #ШкольнаяЖизнь
воскресенье, 5 апреля 2026 г.
Дорогие ученики, уважаемые родители и коллеги!
Вот и начинается 4 четверть — заключительный этап нашего учебного года
Позади уже большой путь, наполненный знаниями, открытиями и маленькими победами. Впереди — не менее важное время, когда особенно ценно собраться, проявить старание и уверенно дойти до финиша.
Пусть эта четверть станет для каждого периодом новых достижений, уверенности в своих силах и радости от проделанной работы. Желаем ребятам вдохновения, усидчивости и интереса к учебе, а родителям — терпения, поддержки и гордости за своих детей.
Вместе мы обязательно справимся со всеми задачами и достойно завершим учебный год ✨
Удачного старта и продуктивной четверти!
понедельник, 30 марта 2026 г.
Малая родина начинается с меня: уроки мужества первоклассников
В марте в 1А классе была реализована социальная практика после просмотра и обсуждения фильма «Шайба» в рамках системы воспитательной работы. Фильм вызвал у ребят живой эмоциональный отклик. Особое внимание дети обратили на поступок главного героя, проявившего настойчивость, ответственность и внутреннюю силу. В ходе обсуждения первоклассники сделали важный вывод: мужество — это не только героизм в сложных ситуациях, но и способность преодолевать трудности в повседневной жизни, доводить начатое дело до конца и брать ответственность за общее дело.
Инициатива социальной практики получила поддержку педагога и живой отклик в детском коллективе. Дети предложили применить новые нравственные ориентиры в реальной жизни и сделать доброе и полезное дело для своей школы. Так возникла социально значимая цель — благоустройство пришкольной территории после зимнего периода.
Планирование и подготовка
На этапе планирования первоклассники вместе с педагогом провели экскурсию по школьному двору, выявив проблемные участки: скопившийся мусор, необходимость обновления элементов игровой площадки и появление первых весенних растений — первоцветов, требующих бережного отношения.
Практическая реализация
Социальная инициатива реализовывалась при активном участии всех субъектов образовательного процесса: учеников 1 класса, родителей, старшеклассников и администрации школы. В ходе совместной работы были проведены:
- уборка пришкольной территории;
- благоустройство участка;
- покраска элементов игровой площадки.
Особое внимание уделялось экологическому аспекту. Обнаружив первоцветы, дети осознали их ценность и хрупкость, изготовили символические подснежники и обсудили правила сохранения живой природы.
Развитие ключевых качеств
В ходе практики формировалось нравственное качество — мужество: готовность трудиться, преодолевать усталость, действовать сообща и доводить начатое дело до результата. Первоклассники постепенно перешли от роли наблюдателя к позиции активного участника и созидателя. У них сформировалось чувство личной ответственности за общее пространство и понимание значимости собственного вклада.
Поддержка участников
Существенную помощь оказали:
- родители — организация и участие в благоустройстве;
- старшеклассники — пример и наставничество;
- администрация школы — координация и поддержка инициативы.
Совместная деятельность укрепила взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса и способствовала формированию единого воспитательного пространства.
Результаты и социальный эффект
Практика принесла ощутимые результаты:
- улучшено санитарное и эстетическое состояние школьной территории;
- повышен уровень экологической культуры у младших школьников;
- сформировано бережное отношение к окружающей среде;
- воспитано чувство сопричастности к малой родине.
Отзывы участников
Дети (первоклассники):
«Мы поняли, что быть мужественным — это не бояться трудностей и делать добро. Нам было важно помочь нашей школе, потому что это наше место, наша маленькая родина».«Когда мы убирали территорию и красили площадку, я почувствовал, что могу сделать что-то полезное. Теперь наш двор стал красивым, и это сделали мы!»«Мы увидели цветы и решили, что их нужно беречь. Поэтому сделали подснежники, чтобы все помнили — живое нельзя ломать».
Родители:
«Для нас было важно поддержать инициативу детей. Мы увидели, как они стараются, и с радостью включились в общее дело».«Такие практики объединяют — и детей, и взрослых. Это не просто уборка, это воспитание ответственности и любви к своей школе».
Старшеклассники:
«Мы помогали ребятам и старались показать пример. Было приятно видеть, с каким энтузиазмом первоклассники включились в работу».«Такие дела учат работать вместе и понимать, что даже маленький вклад важен».
Администрация школы:
«Данная практика является значимым элементом воспитательной системы школы. Она формирует у обучающихся активную гражданскую позицию и чувство ответственности за окружающее пространство».«Особенно ценно, что инициатива нашла поддержку у всех участников образовательного процесса и реализована в рамках деятельности школы как опорной площадки».
Итог
Социальная практика «Малая родина начинается с меня: уроки мужества» не только решила конкретную социальную задачу, но и способствовала формированию у младших школьников ответственности, инициативности, трудолюбия и нравственной устойчивости.
#Киноуроки
#Обудущем
#Мысозидаембудущее
#Опорнаяплощадка
#МалаяРодинаНачинаетсяСМеня
Дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляем вас с окончанием третьей четверти и началом весенних каникул!
Вот и подошла к концу уже третья четверть учебного года — время учебных достижений, новых открытий, упорного труда и заслуженных побед. Мы по праву гордимся успехами наших школьников — их стараниями, талантами и любознательностью!
От всей души поздравляем ребят не только с завершением четверти, но и с наступающими весенними каникулами! Пусть эти дни подарят возможность отдохнуть, набраться сил, провести время с семьёй и друзьями, открыть для себя что‑то новое и просто насладиться пробуждением весны.
Желаем вам солнечных дней, хорошего настроения и интересного времяпрепровождения!
Друзья, важные напоминания:
соблюдайте правила дорожного движения;
будьте внимательны и осторожны на улице и в общественных местах;
помните о правилах пожарной безопасности и технике безопасности в быту;
при возникновении чрезвычайных ситуаций следуйте инструкциям и обращайтесь за помощью к взрослым.
Особо обращаем ваше внимание на опасность тонкого льда весной!
В период потепления лёд на водоёмах становится крайне непрочным и представляет серьёзную угрозу жизни.
Берегите себя и своё здоровье — безопасный отдых залог успешного продолжения учёбы!
График каникул:
начало каникул: 28.03.2026 г.
окончание каникул: 05.04.2026 г.
Ждём всех ребят на учебные занятия 06.04.2026 г.!
вторник, 17 марта 2026 г.
Не стоит считать, что сквернословие в школе — это только вопрос морали и этики. В Российской Федерации законодательство прямо регулирует ответственность за использование ненормативной лексики в общественных местах, к которым, без сомнения, относятся и учебные заведения. Публичное выражение явного неуважения к окружающим, сопровождаемое нецензурной бранью, рассматривается как мелкое хулиганство и влечёт за собой административные меры. Таким образом, употребление нецензурных слов в школе — это не просто нарушение правил поведения, но и повод для юридической ответственности.
вторник, 10 марта 2026 г.
Правила безопасности в общественном транспорте
Общественный транспорт — удобный и привычный способ передвижения. В городских условиях он бывает быстрее и безопаснее личного автомобиля.
Однако важно помнить о правилах безопасности при поездках в общественном транспорте и объяснять детям, как правильно вести себя на остановке, в автобусе и при выходе из него. Дети лучше запоминают правила, если видят, что взрослые их соблюдают.
С рекомендациями можно ознакомиться в карточках Госавтоинспекции МВД по ДНР.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)