пятница, 27 февраля 2026 г.

 ❄ДЕНЬ АРКТИКИ 

28 февраля в России отмечается День Арктики или День Холода.
День Арктики - совсем молодой праздник, отмечается с 2011 года. Он подчёркивает важность арктической зоны для нашей страны.
✨ Накануне этого дня ученики начальных  классов совершили заочное путешествие в этот загадочный регион и поучаствовали в познавательно-игровой программе «Земля белого медведя».
🌬 Арктика сурова, но в тоже время прекрасна и богата! Арктическая природа - уникальна и неповторима. Ее захватывающие дух ледяные пейзажи, дикие обитатели и уникальные явления привлекают туристов со всего мира.
💫 В игровой форме учащиеся  узнали, где находится Арктика, как нужно одеваться, чтобы путешествовать по этому региону и каким транспортом туда можно добраться.
В ходе игры, они провели интересные опыты и нашли ответы на многие вопросы: почему детеныш тюленя белёк – белый, почему белый медведь, когда вылезает из воды не покрывается коркой льда, в чем ошибка художника, который изобразил на картине белых медведей и пингвинов.
🐻❄️ В конце игры к ребятам обратился медвежонок Умка, который сказал, что белых медведей осталось мало и им нужна защита людей.



воскресенье, 22 февраля 2026 г.

Сердце, которое умеет благодарить

 Когда фантазия превращается в добро 

Недавно наши первоклассники посмотрели фильм «Мой друг Единорог» — и этот просмотр стал для них чем-то большим, чем просто история на экране. Он пробудил воображение, вдохновил на размышления о добре и показал, что даже маленький поступок может делать мир ярче.

После фильма в классе зазвучали удивительные мысли детей:
💬 «Если представить хорошее, оно может случиться».
💬 «Единорог может быть не настоящим, но доброта настоящая».
💬 «Я понял, что могу быть добрым каждый день».

Эти искренние слова превратились в живое действие. Дети создали сердечки благодарности, вложив в них свои чувства и слова, и подарили их тем, чья ежедневная работа часто остаётся незамеченной — сотрудникам школы. С улыбкой, теплом и искренним «спасибо» они показали, что маленький жест способен осветить день другого человека.

Реакция взрослых была неподдельной радостью и удивлением. Именно это усилило воспитательный эффект — дети увидели, что их добро реально влияет на мир вокруг.

Эта практика показала, как детская фантазия и инициативность могут стать инструментом настоящей заботы и уважения. Первоклассники научились замечать труд других, ценить его и делиться радостью. Они поняли: добро не придумывают — его делают своими руками.

Маленькие сердца создают большое чудо.







четверг, 5 февраля 2026 г.

Дружба, проверенная делом

 







В 1А  классе нашей школы прошла особенная социальная практика в рамках проекта «О будущем», которая помогла ребятам понять: дружба и доброта — это не просто красивые слова, а реальные поступки.

После просмотра фильма «Не трус и не предатель» дети с большим интересом обсуждали поведение героев и делились своими мыслями. «Друг — это тот, кто не бросает», «Если ошибся — нужно признаться», «Помогать — это правильно», — говорили ребята. Так родилась идея сделать настоящее доброе дело.

Во время беседы школьники сами обратили внимание на проблему бездомных животных и решили помочь частному приюту для бездомных кошек, который существует исключительно на пожертвования неравнодушных людей. Чтобы помощь была не формальной, дети договорились: деньги и необходимые вещи для приюта они «заработают» своими добрыми делами. Дома ребята помогали родителям по хозяйству, учились ответственности и понимали, что труд может приносить пользу другим.

Совместно с родителями школьники собрали корм и необходимые принадлежности, а затем посетили приют. Там их тепло встретили волонтёры, рассказали о жизни кошек и о том, как важно заботиться о животных, попавших в трудную ситуацию. Во время визита дети также познакомились с профессией ветеринарного врача — ребята наблюдали, как специалист осматривает животных, и узнали, почему лечение и уход так важны.

Эта практика стала для первоклассников настоящим открытием. «Мне было радостно помогать», «Мы сделали что-то важное», «Теперь я знаю, что могу быть полезным», — делились своими впечатлениями дети. В классе стало заметно больше взаимной поддержки, внимания и желания делать добрые дела вместе.

Опыт показал, что даже самые маленькие школьники способны к осознанному нравственному выбору и реальным поступкам. Практика «Дружба, проверенная делом» стала первым шагом к формированию активной жизненной позиции и, без сомнения, будет иметь продолжение.



#Киноуроки 

#Обудущем  #Мысозидаембудущее

#Опорнаяплощадка